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第四三二章.破茧之蝶(4000字)[2/3页]

  什么离愁别恨,毕竟她们几人的志愿大学都在东京,就算毕业了也能经常见面。

  “想这么多也没用。”

  东野司看见抱着试卷进来的男老师,取出自己削好的铅笔以及橡皮等工具。

  他不太习惯用自动铅笔那玩意儿,因为自动铅笔的笔尖没有自己削出来的铅笔头好用。

  自动铅笔由于每一根都是相同大小,横切面也一样...线条与用手削出来的铅笔相比就死板了许多。

  当然,这顶多就是习惯,代表不了大众。

  东野司捏着铅笔,但看着面前试卷,也是进入了长长的思考。

  “嗯...”

  他皱起眉毛,沉吟一声,然后...

  他放下了手中的铅笔。

  好,不会做。

  是的。

  就是不会做。

  这想想也是当然的。

  东野司心里也有数。

  这三年不是去忙漫画就是去忙传统油画的事情,压根就没怎么学习。

  且前面也已经说过,他本来就是一个难忘师恩的人,早就把自己学习的那点知识还给老师了。

  现在想让他来做题目...

  这实在有点困难。

  只不过...

  确实怀念啊。

  东野司不会做考试题,干脆放下笔,观察起周围的学员。

  看着他们为了考试,聚精会神,手中的铅笔哒哒哒如同发电报一样击打在试卷上的时候,他就有种说不出的怀念之感。

  以前他也有过这段时间。

  正儿八经为了一个大学,闷头苦学,朝六晚十二的学生生活。

  他有些感慨,同样也想到了前世一句俗话——高中时期是一辈子知识最丰富的阶段。

  这话说得其实还挺有道理的。

  到了大学之后就要具体到某一门学科了,是挖深度,而不是像高中这样,学了九科,学习范围如此之广。

  东野司看着一片空白的试卷乐呵呵地笑了笑。

  要是不知道的人看着他的表情,估计都要以为他这次考试要拿满分了。

  但是...

  “考试点数也不是最重要的...”

  东野司敲了敲桌面,干脆趁着自己不会,开始思考起答应过吉峰隆一的纪念作品应该怎么画。

  吉峰隆一的要求很简单。

  只要是能以北义塾为主的画...那不管是什么样的画,他都愿意接受。

  但是...只要是画,就肯定是需要一个主题的。

  东野司总不能真就照着北义塾的图片给吉峰隆一画幅画吧?

  那样还不如直接捏着照相机把北义塾拍一张下来实用,而且那也太敷衍了。

  东野司想着,指尖也下意识的敲击着桌面。

  没有打扰其他考生,而是正儿八经在思考自己应该怎么画一幅不错的画出来。

  首先是北义塾。

  北义塾是个载体。

  北义塾,也就是学校,学校是什么地方呢?

  教书育人...学生挥霍青春,奋斗的地方。

  同样,也要抓住临近毕业的学生心理。

  高中正是人生路上的十字路口,日本向来有社会体验一词...可想而知他们对高中这个阶段还是挺看重的。

  想到这里,东野司干脆就捏着试卷纸背面空白的地方,用铅笔下意识地画了起来。

  这换作其他学生肯定是不敢这么干的。

  但东野司不同。

  他只是过来体验体验考试的感觉...至于分数。

  那确实与他无关。

  就算拿了零蛋他也没有任何心理负担。

  毕竟两世下来的功夫,脸皮还是练得很不错的。

  就这样他边想边画,时不时还抬起头看两眼周围的学生。

  他心里面有了个想法。

  首先,日本的第一次高考虽然是在一月份,但高三的学生毕业却是在三月份...换而言之也就是樱花绽放的时期...

  这个毕业日期以及樱花这个意像是可以使用的。

  且在日本,毕业的书面语其实是‘卒業’,也就是结束了学业的意思。

  而这个卒業...

  东野司手腕带动着铅笔,轻轻地在试卷纸后面写出了这两个大字。

  要说日本毕业季的春天有什么...

  东野司想到了樱花,自然也想到了冰封一季的春蚕。

  是的...

  这个意像很不错。

  很能代表学生...

  破茧成蝶的过程,正好就是从北义塾毕业的过程...

  这么想着。

  东野司铅笔再度划过,

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