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第 87 章 两部作品[3/3页]
题,还有深度的主题?洗洗睡吧,别做梦了。】
【就是,说不定这又是这个抄袭狗到哪里缝缝补补抄来的,你们相信谁不好相信一个抄袭狗。】
【现在的人这么没有底线了?一个抄袭狗说的话你们也信?】
因为几个观众说的有点相信石箐山作品的话,弹幕又开始了石箐山的辱骂。
在这种辱骂下《贫》正式播出,这部作品并没有像史永源作品一样拥有精美的片头和片尾,只有一个大大的‘贫’映入眼帘。
这部《贫》的背景在九十年代,女主人公是生长在城市中的女大学生,从小娇生惯养受不得一点苦,下乡支教是她从来没有想过的事情。
而她最终跑去下乡支教的原因,仅仅是因为学校组织的活动才跑去下乡支教的。
初到下乡支教的乡村时,她好生发了一通脾气,原因无他,这里环境简直太差了。
学校连个完整的玻璃都没有,四处通风,冬天里只能一边搓着手、一边跺着脚的给学生上课,她住宿的小房间虽说是学校最好的一间,也照样是冬冷夏热。
不光村子里的小学破,整个村子都破,偌大的村子连条像样的水泥路都没有。
刚来这的半个月里,她不知道哭了多少回,无数次的想要回城市去。
村子里并不是只有她一个大学生,还有另外一个,另外的那个大学生是大学生村官,名叫严史,在这个村子里担任书记的职位。
初次看到严史时她很惊讶,她不明白一个大学生为什么要跑到一个这么贫穷的村子里来当村官,明明他能有更好的前途。
严史所做的工作就是扶贫,他在这呆了两年,大到做决策,笑到下地干活,他已经完美的融入到这个村子里了。
她很佩服严史能在这呆上两年,她在这里呆了一个月后,就再也熬不住了,她跑去和那个大学生村官说她要回去。
那个村官既没有同意也没有拒绝,而是提出了一个请求,那就是带村子里的孩子见见外面的世界。
这个要求并不难,她很快让同学给她寄了录像带,第二天上课时,她放映了录像带,将外面的世界放给孩子们看。
观看录像带的是整个学校的学生,可加起来也不过十来个。
就是这么一个在她看来习以为常的视频,却让十几个孩子惊呼连连,一双双带着光亮的眼睛,恨不得黏在电脑上,他们抬头叫她:“老师,外面真的是这个样子的吗?”
她有些错愕,可又很快明白,在这个没有一台电视的村子里,孩子们是从未见到过外面世界的。
孩子们看着很激动,叽叽喳喳的问个不停:“老师,这个视频,放的是哪里呀?”
她心情有些复杂的回道:“是我们华国。”
“老师,我们这也是华国呀,为什么我们这不是这个样子的呀?”
“老师老师,那以后我们村子也会变成这个样子吗?”
“老师,村里面那个厉害的大哥哥说让我们好好读书,以后建设国家建设村子,是不是我们好好读书,就能把我们的村子也建设成视频里的那样呀?”
他们所说的那个厉害的大哥哥,就是那名大学生村官严史。
她沉默了,沉默了很久之后说:“是的,只要你们好好念书,你们就能把村子建设的比视频里更好。”
孩子们很高兴,笑容满面的嚷嚷道:“我一定好好念书!”
再见到严史时,严史已经帮她找好了车,信守承诺要将她送去县城。
上车的时候,她看了看严史,最后紧抿着唇坐上车走了。
她走后,村子里失去了唯一的老师,严史暂时的替任老师,既当村官又当老师,短短半个月他就瘦了一圈。
所有人都在等着下一个老师到来,所有人都从未想过她会回来。
可就是半个月后,她回来了。
她不是一个人回来的,她从城里带来了许多专业的教学资料,还有好几本记得满满的教学笔记,从小学到初中,全套的教学资料。
严史很惊喜,谁也没有想到那个娇娇弱弱的她,还会再回到这个艰苦贫困的村子里。
村里的小孩子们好像不知道什么是离别,他们只是以为自己的老师短暂的出去了一会儿。
后来,下乡支教的老师和大学生村官,一个为这个村子里培养出了,一批又一批的大学生,一个带领村民们,将村子建设成全国知名的富裕村。
…………
短片结束了,其实短片的整个故事并不是怎么的突出和独特,淡淡叙述出来,不过是最普通的一个故事,可最扣人心弦的是人物的互动以及语言,以及扶贫的主题。
这部短片深刻的解释了下乡支教政策的内核,也将一个‘下乡支教’的主题升华为了扶贫。
整个短片是一种很细腻的感觉进行着的,普通的故事里有着深刻的主题。
在场所有人都愣住了,《贫》这部短片能称得上很是不错,但也并不是惊艳到所有人都愣住的程度。
这些人愣住的原因无非是,谁也没有想到一个抄袭者能写出这么好的作品。
尤其是在对比史永源的作品之后,两部作品的水平差的不是一星半点。
可这差别,本应当是反过来的,本应当是石箐山这个抄袭者远远比不上史永源的作品的,可事实却是完全相反。
在场的除了知道抄袭实情的几个人,都愣住了。
他们的目光来回在史永源和石箐山身上打转,一脸的疑惑。
史永源猛地转头看下石箐山,不自觉的喘起了粗气,心里蔓延着浓浓的不安。
他是对自己的作品自信,可那是在没有比较的情况下。
就算他再自负,在看完石箐山的作品之后,也慌乱的发现自己作品严重不足之处。
慌乱间,他好像想起石箐山做他导师时教他的话了,那些他帮自己指出来的缺点,又完美的在今天自己的这部作品里重现了。
过度的名利和吹捧,早就让他看不到自己的缺点,早就让他过于自负。
在场的所有人员目光在史永源和石箐山的身上来回打量,其实他们只是疑惑,为什么一个抄袭者的剧本竟然比被抄袭者的剧本好那么多而已。
但这些目光在史永源看来,就和明晃晃质问抄袭的是不是他一样。
难堪和恐慌包围了他。
史永源紧紧的咬着牙根,眼中的怨恨简直掩饰不住的刺向石箐山。
要不是石箐山当初不把所有点本领都教给自己,他怎么会落到现在这样尴尬的场面。
就连邀请史永源和石箐山参加这档综艺的节目组导演,都忍不住看向他俩,可很快飙升的直播人数就吸引了他的目光。
原先只剩一半的直播人数,现在早就翻了几番。
弹幕几乎覆盖住了整个屏幕。
【这才叫优秀的剧本,这才叫优秀的作品!】
【石箐山的这个作品,有内涵有主题,比史永源的那个作品真的好了不止一星半点!】
【这部短片真的很有内涵,很值得人思考啊。】
【史永源作品播出时,不是还有那么多的观众说他作品差是因为创作时间不够吗。现在石箐山和他一样的创作时间,怎么就能创作出比他好了那么多的作品呢?】
【没人疑惑吗?石箐山作为史永源的抄袭者,作品怎么能比史永源的作品好那么多呢?说实话不是有石箐山抄袭的实锤,我都要以为是史永源抄袭石箐山的了。】
【其实石箐山抄袭根本就没有实锤,而且一开始的时候其实是石箐山站出来说史永源抄袭他的,只是那个时候网友们一边倒的相信是石箐山抄袭,这才被大家认为石箐山抄袭有实锤。】
【这……怎么有点细思极恐啊?】
【前面不要阴谋论了好吗,抄袭狗就是抄袭狗不能因为有了一部好作品,就否定他之前抄袭的事实了吧。】
【说实话,其实《贫》这个作品很可能又是石箐山抄袭的啊,要不他一个抄袭狗还能写出这么好的作品吗,根本不可能!】
【我是编剧专业的,《演员与编剧》因为涉及我们编剧行业,所以节目组规定第一期作品主题为‘下乡支教’后,我们老师便给我们布置作业,作业内容就是有关‘下乡支教’题材影视作品的分析,我研究了所有‘下乡支教’题材的作品,真的没有和石箐山这个相似或相像的作品。】
【我和前面的兄弟估计是一个老师吧,我也有这个作业,石箐山的作品应该是原创无误了,说实话,我对石箐山之前抄袭的事也恶心,但他这部是真没有抄袭,当然我不是给他洗地啊,我也没那么大度给你个抄袭狗洗地,抄袭过就是抄袭过,这是他一辈子也摆脱不了的污点。】
…………
不得不说作品就是编剧最有力的支持,对石箐山认可的观众多了起来,虽不是认同石箐山,可至少不再是满屏的辱骂,甚至有观众开始谈论起石箐山和史永源抄袭事件的始末。
但石箐山抄袭这个观念已经在网友们的思想里根深蒂固,除非有着确切的证据,要不然还是无法改变石箐山在他们眼中是抄袭者的概念。
两部短片播放完毕,主持人站了出来:“现在我们的两部作品都已经播放完毕,在微博官博上,我们已经发布了两部作品也开设了投票通道大家现在可以踊跃投票了,投票时长为十分钟,十分钟后我们将统计两部作品的票数。”
因为《演员和编剧》是直播类型的综艺节目,所以投票时间并没有设置的太长。
观众投票的十分钟里,史永源的脸色低沉的可怕,他时不时的觑一眼石箐山,带着令人浑身发凉的阴狠劲。
不过他原先的慌乱已经全部消失,就算这次石箐山的作品比自己的好那又怎样?能证明以前是他抄袭的石箐山吗。
就算观众们起了怀疑,大不了他在用同一招污蔑石箐山,这一次他要彻底的让石箐山永无翻身之地!
第 87 章 两部作品[3/3页]
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